UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Acádemica de Ciencias Económico Administrativas
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
OJETIVO DE LA MATERIA
Desarrollar competencias de comprensión lectora, comunicación oral y de construcción de textos académicos básicos: resumen, síntesis, ensayos que le permitan comunicarse en nuestro idioma en un ambiente escolar y profesional de manera correcta y adecuada, a través del aprendizaje basado en proyectos.
CONTENIDO DE LAS UNIDADES
Fase 1
1.1. Habilidades y micro habilidades para la comprensión de la lectura: decodificación del texto; comprensión e interpretación del texto oral o escrito. 1.2. Planos textuales: forma y fondo.
1.3. Características del texto: internas y externas.
1.4. Construcción de un texto: planos textuales, intencionalidad, mapas mentales.
Fase 2
2.1. Concepto y características del resumen; estrategias para elaborar resúmenes.
2.2. Concepto y características de la síntesis; estrategias para elaborar síntesis.
2.3. Concepto de la descripción; características de los distintos tipos de descripción; de acuerdo con su tema; de acuerdo con el punto de vista del observador; de acuerdo a su contenido.
2.4. Concepto y características de los textos expositivos: técnicos, académicos, científicos, periodísticos y administrativos.
2.5. Concepto y características de los textos narrativos: narración informativa y administrativa, narración académica, técnica o científica, narración literaria.
Fase 3
3.1. Concepto, características y estructura del argumento.
3.2. Tesis: propuesta o razonamiento a comprobar.
3.3. Concepto, características y estructura del ensayo. 3.4. Sistema de referencias bibliográficas: normas APA.
PLANEACIÓN
FASE 1
ACTIVIDAD 1
ACTA DE REUNIÓN 1
LOS 4 ACUERDOS
DIAPOSITIVAS FODA
RALLY
GLOSARIO
TEST DE INTELIGENCIAS
PRESENTACIÓN GLOSARIO
DIARIO DE CLASES
04/02/2025
06/02/2025
11/02/2025
18/02/2025
20/02/2025
13/02/2025
27/02/2025
REFLEXIÓN
Cuando empezamos el curso estaba algo nervioso porque no me había adaptado aún a volver a clases después de estar un año y medio sin estudiar, pero una vez empezó la primera clase la verdad me llamó mucho la atención y me atrapó, conforme fueron pasando las clases me sentí bastante interesado y es una clase a la que empecé a prestar bastante atención.
Me llevó bastantes aprendizajes y reflexiones, sobre todo del inicio, pienso que fue una gran manera de iniciar el curso, abrir con una pregunta así me pareció un interesante.
FASE 2
ENTREVISTA A ESTUDIANTE Y MAESTRO
ENTREVISTA A FAMILIAR
PRESENTACIÓN CANCIÓN "NOCHE DE LLUVIA"
DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN
REFLEXIÓN INVESTIGACIÓN
DIARIO DE CLASES
20/03/2025
03/04/2025
25/03/2025
08/04/2025
27/03/2025
10/04/2025
01/04/2025
29/04/2025
REFLEXIÓN 2
Durante esta etapa la verdad me di cuenta de que estaba bastante desmotivado con muchos aspectos de mi vida, una de las cosas más complicadas fue responder la pregunta "¿Cuál es la motivación?". Aún así seguí adelante con el proyecto, y me sentí muy bien de compartir una canción de José Madero en la presentación.
Así mismo conocer cuál es la definición de motivación para mis familiares y compañeros fue bastante interesante, aunque me sentí algo fuera de lugar al yo no saber bien cuál era mi propia motivación. Por el momento no estoy seguro de estar motivado sin embargo sigo en la búsqueda.
FASE 3
REALIZACIÓN DEL PEV
PREPARACIÓN
Cuando comenzamos con el portafolio yo no tenía idea de cómo se usaba Wix, había oído antes de la pagina pero nunca la había utilizado antes. Lo que más me preocupaba era la interfaz, porque no sabía si sería muy compleja de usar.
CONTENIDO
Lamentablemente no estuve en las clases anteriores por motivos de salud, sin embargo busqué apoyo en mis compañeros para tener información de lo que debía contener el PEV. Cuando obtuve la información que necesitaba, junté todo lo que tenía para integrarlo y que fuera más fácil la reunión de actividades y evidencias.
DISEÑO
Mi diseño, mayormente quise basarlo en algún disco que me gustara, la música y los discos son muy importantes para mí así que elegí uno de mis discos favoritos "Mellon Collie And The Infinite Sadness" de The Smashing Pumpkins, porque siempre me ha gustado la estética de ese disco, me parece tan elegante y melancólica, y es algo que quise plasmar dentro de mi portafolio.
DETALLES FINALES
Una vez teniendo el concepto y el contenido listo, me dediqué a hacer introducción y reflexiones, pues son las partes que más disfruto, escribir mis pensamientos y reflexiones es algo que me gusta mucho pues puedo ser bastante abierto con lo que sentí y viví dentro de la realización del PEV y en general en el ciclo.
REFLEXIÓN 3
En la realización del Portafolio pude encontrar algo de motivación y ocupación, realmente estuve preso de la apatía mucho tiempo, no por falta de interés si no por falta de ánimos, realizar el portafolio me ayudó a enfocar un poco más mi mente, ocuparme y evitar consumirme en lo malo, aún si no tengo todo puedo decir que realizarlo fue muy satisfactorio, es una pequeña victoria para mi el terminarlo pues es de las pocas cosas que he podido terminar de un tiempo para acá.